Курсовая работа: Деловая игра как средство формирования правовой культуры старшеклассников

Содержание

1. Введение
2. Теоретические основы правовой культуры

   2.1. Понятие правовой культуры

   2.2. Значение правовой культуры для старшеклассников

3. Деловая игра как метод обучения

   3.1. Определение и основные характеристики деловой игры

   3.2. Преимущества деловой игры в образовательном процессе

4. Формирование правовой культуры через деловые игры

   4.1. Цели и задачи деловой игры в контексте правового воспитания

   4.2. Методика проведения деловых игр для старшеклассников

5. Примеры деловых игр для формирования правовой культуры

   5.1. Описание конкретных деловых игр

   5.2. Анализ эффективности проведенных игр

6. Заключение
7. Список использованных источников
8. Приложения

Введение

В условиях современного общества правовая культура становится важным аспектом общей культуры личности, особенно в молодом возрасте. Формирование правовой культуры старшеклассников предполагает не только усвоение ими базовых правовых знаний, но и развитие критического мышления, навыков правовой оценки ситуаций, а также умения вести диалог и аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Одним из эффективных средств формирования правовой культуры является деловая игра, которая позволяет старшеклассникам погрузиться в практическое применение правовых норм и принципов. Деловые игры создают ситуации, близкие к реальной жизни, что способствует лучшему усвоению материала и глубокой осмысленности изучаемых тем.

Цель данной курсовой работы — изучить возможности деловых игр как средства формирования правовой культуры у старшеклассников. В работе будут рассмотрены теоретические аспекты правовой культуры, а также методические рекомендации по внедрению деловых игр в учебный процесс.

Таким образом, основное внимание в работе будет уделено описанию процесса реализации деловых игр и анализу их влияния на формирование правовой осведомленности и активности учащихся.