Дипломная работа: Влияние особенностей идентификации на представления человека о самом себе в юношеском возрасте.

Содержание

1. Введение
2. Теоретические аспекты идентификации

   1. Понятие идентификации в психологии
   2. Этапы процесса идентификации
   3. Роль идентификации в формировании самосознания

3. Юношеский возраст как критический период идентификации

   1. Психологические особенности юношей и девушек
   2. Влияние социальной среды на процесс идентификации

4. Воздействие индивидуальных и культурных факторов на представления о себе

   1. Семейные отношения и их влияние
   2. Влияние сверстников и групповой идентичности
   3. Культурные аспекты идентификации и самопонимания

5. Эмпирическое исследование

   1. Цели и задачи исследования
   2. Методология исследования
   3. Результаты исследования

6. Обсуждение результатов

   1. Анализ полученных данных
   2. Сравнение с теоретическими моделями

7. Заключение
8. Список использованных источников

Введение

Вопрос идентификации занимает центральное место в психологической науке, а его влияние на формирование самосознания и представления о себе становится особенно актуальным в юношеском возрасте. Период юности характерен множеством изменений: это время активного поиска своего места в обществе, формирования личной идентичности и осознания своих жизненных целей. Именно в это время происходит интенсивное взаимодействие с окружающим миром, что в значительной степени влияет на создание внутреннего образа "Я".

Особенности идентификации в юношеском возрасте могут как способствовать, так и затруднять формирование позитивного самовосприятия. Важную роль в этом процессе играют факторы, такие как семейные отношения, влияние сверстников, культурные и социальные условия. Каждый из этих аспектов вносит свой вклад в развитие личности, формируя динамичную конструкцию самосознания, которая продолжает изменяться на протяжении жизни.

Настоящая работа предполагает исследование влияния идентификации на представления человека о самом себе в юношеском возрасте. В ходе работы будут рассмотрены теоретические аспекты, охватывающие понятие идентификации, а также проведено эмпирическое исследование, которое позволит выявить ключевые тенденции и особенности данного процесса.

Список использованных источников

1. Erikson, E.H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: Norton.
2. Marcia, J.E. (1980). Identity in adolescence. In J. Adelson (Ed.), Handbook of adolescent psychology (pp. 159-187). New York: Wiley.
3. Phinney, J.S. (1990). Ethnic Identity in Adolescents and Adults: Review of Research. Psychological Bulletin, 108(3), 499-514.
4. Kroger, J. (2007). Identity Development: Adolescence Through Adulthood. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
5. Schwartz, S.J., Zamboanga, B.L., & Cano, M.A. (2009). Measurement of identity development during adolescence: Developmental and cultural considerations. New Directions for Child and Adolescent Development, 2009(124), 49-66.

Скачать Дипломная работа: Влияние особенностей идентификации на представления человека о самом себе в юношеском возрасте