Дипломная работа: Гендерные особенности девиантного поведения детей подросткового возраст

Содержание

1. Введение
2. Теоретические аспекты девиантного поведения

   2.1. Понятие и классификация девиантного поведения

   2.2. Факторы, влияющие на формирование девиантного поведения

3. Гендерные аспекты девиантного поведения

   3.1. Психологические особенности мальчиков и девочек

   3.2. Социальные и культурные влияния на девиантное поведение

4. Исследование гендерных различий в девиантном поведении

   4.1. Методология исследования

   4.2. Результаты исследования

5. Практические рекомендации по предотвращению девиантного поведения

   5.1. Роль семьи и образовательных учреждений

   5.2. Социальные программы и инициативы

6. Заключение
7. Список использованных источников

Введение

Девиантное поведение в подростковом возрасте является одной из актуальных проблем современного общества. В этот период жизни происходит формирование индивидуальности, что часто сопровождается конфликтами, экспериментами с поведением и поиском своей социальной идентичности. Гендерные аспекты данного поведения привлекают всё большее внимание исследователей, поскольку мальчики и девочки могут проявлять девиантное поведение по-разному, что связано с их социальными ролями, воспитанием, а также культурными и биологическими факторами.

Цель данной дипломной работы — исследовать гендерные особенности девиантного поведения детей подросткового возраста. Для достижения поставленной цели необходимо рассмотреть теоретические основы девиантного поведения, выявить факторы, влияющие на его формирование, провести эмпирическое исследование, а также разработать практические рекомендации по профилактике девиантного поведения среди подростков.

Значимость исследования заключается в том, что понимание гендерных различий может помочь в разработке более эффективных программ вмешательства и профилактики, направленных на снижение уровня девиантного поведения среди подростков. Работа ориентирована на специалистов в области психологии, педагогики, социологии, а также родителей и педагогов, заинтересованных в этой проблеме.

Список использованных источников

1. Либуркин, А. Б. (2018). Девиантное поведение: Теоретические подходы и практические аспекты. Москва: ПсихоЛогос.
2. Смирнова, Т. Д. (2020). Гендерные аспекты поведения подростков: Роль семьи и общества. Санкт-Петербург: Наука.
3. Иванова, Е. В. (2019). Психология девиантного поведения: от теории к практике. Екатеринбург: УралГПУ.

Скачать Дипломная работа: Гендерные особенности девиантного поведения детей подросткового возраста