Дипломная работа: Формирование установок на здоровый образ жизни в подростковом возрасте.

Содержание

1. Введение
2. Теоретические аспекты формирования установок на здоровый образ жизни

   • 2.1 Понятие здорового образа жизни
   • 2.2 Психологические основы формирования установок
   • 2.3 Роль семьи и школы в формировании установок

3. Эмпирическое исследование

   • 3.1 Цель и задачи исследования
   • 3.2 Методы исследования
   • 3.3 Организация и проведение исследования

4. Анализ результатов исследования

   • 4.1 Обработка данных
   • 4.2 Обсуждение результатов

5. Практические рекомендации по формированию установок на здоровый образ жизни в подростковом возрасте
6. Заключение
7. Список использованных источников

Введение

Проблема формирования установок на здоровый образ жизни (ЗОЖ) у подростков является одной из наиболее актуальных в контексте современного образования и воспитания. Подростковый возраст характеризуется значительными физическими и психоэмоциональными изменениями, которые оказывают влияние на выбор образа жизни и привычек. В условиях, когда уровень заболеваемости среди молодежи неуклонно растет, а влияние негативных факторов — алкоголя, наркотиков, нездорового питания — становится все более заметным, вопрос формирования здоровых установок у подростков обретает особую важность.

Здоровый образ жизни включает в себя не только физическую активность и сбалансированное питание, но и позитивные психологические аспекты, такие как эмоциональное благополучие и социализация. На это влияют как индивидуальные характеристики подростков, так и социальные факторы, среди которых особую роль играют семья, сверстники и образовательные учреждения.

Данная дипломная работа посвящена исследованию механизмов формирования установок на здоровый образ жизни в подростковом возрасте. Основная цель исследования заключается в выявлении факторов, способствующих или препятствующих формированию таких установок, а также разработке практических рекомендаций для педагогов и родителей.

Список использованных источников

1. Сухарев, А. М. (2020). "Здоровый образ жизни: основные аспекты". Москва: Издательство "Здоровье".
2. Белокурова, И. В. (2019). "Психология и здоровье: влияние семейного окружения". Санкт-Петербург: Издательство "Наука".
3. Петрова, Л. Н. (2021). "Подростковая психология: формирование установок на здоровый образ жизни". Екатеринбург: Издательство "Урал".
4. Кузнецов, В. И. (2022). "Роль школы в формировании установок на ЗОЖ у подростков". Журнал "Педагогическая наука", выпуск 3, стр. 45-50.