Дипломная работа: Проблемы социально-психологической адаптации Интернет-зависимых подростков

1. Введение
2. Теоретические аспекты понятия интернет-зависимости
   2.1 Определение интернет-зависимости
   2.2 Основные виды интернет-зависимости
   2.3 Психологические и социальные последствия интернет-зависимости
3. Социально-психологическая адаптация подростков
   3.1 Понятие социально-психологической адаптации
   3.2 Особенности адаптации подростков в современном мире
   3.3 Влияние интернет-зависимости на процесс адаптации
4. Экспериментальная часть
   4.1 Методология исследования
   4.2 Критерии включения и исключения участников
   4.3 Обработка и анализ данных
5. Результаты исследования
   5.1 Влияние интернет-зависимости на социальные навыки подростков
   5.2 Психологические аспекты интернет-зависимости
   5.3 Рекомендации по улучшению адаптации интернет-зависимых подростков
6. Заключение
7. Список использованных источников
8. Приложения

Введение

Интернет-зависимость становится все более актуальной проблемой современного общества, особенно среди подростков. Стремительное развитие технологий и широкая доступность интернета создают условия для формирования зависимости от виртуального общения и онлайн-развлечений. Подростковый возраст является особенно уязвимым периодом для развития таких зависимостей, поскольку в этот период происходит формирование личности, социальных навыков и психоэмоциональной сферы.

Отсутствие полноценных социальных взаимодействий, характерное для интернет-зависимых подростков, может приводить к различным проблемам в области психологической и социальной адаптации. Важно отметить, что социально-психологическая адаптация — это процесс, в ходе которого индивид находит свое место в социуме, выстраивает общения с окружающими и адаптируется к изменениям в жизни. Однако чрезмерное увлечение интернет-пространством может нарушать этот процесс, способствуя формированию зависимости и увеличивая риски возникновения различных психических расстройств, таких как тревожность, депрессия и низкая самооценка.

Целью данной работы является исследование проблем социально-психологической адаптации интернет-зависимых подростков, а также выявление механизма влияния интернет-зависимости на их адаптацию. В ходе исследования будут рассмотрены симптомы интернет-зависимости, ее влияние на личность подростка, а также предложены рекомендации для улучшения процесса адаптации данных индивидов.

Список использованных источников

1. Гусаров, И. А. (2021). Психология интернет-зависимости: Причины, последствия и стратегии преодоления. Москва: Наука.
2. Соловьев, М. В. (2020). Социально-психологическая адаптация подростков в условиях цифровизации. Санкт-Петербург: Питер.
3. Иванова, А. Н. (2022). Влияние интернета на психологическое состояние молодежи. Журнал психологии и образования, 16(2), 45-68.
4. Кузнецов, Д. В. (2019). Психология зависимости: от интернета до социальных сетей. Екатеринбург: Урал.