Дипломная работа: Влияние ценностных ориентаций родителя на самооценку ребенка в дошкольном возрасте

Содержание

1. Введение
2. Теоретические основы исследования

   1. Понятие ценностных ориентаций
   2. Самооценка как психологический феномен
   3. Дошкольный возраст как актуальный период для формирования самооценки

3. Методология исследования

   1. Цели и задачи исследования
   2. Выборка и методы сбора данных
   3. Методы анализа данных

4. Влияние ценностных ориентаций родителей на самооценку детей

   1. Положительное влияние
   2. Отрицательное влияние
   3. Особенности взаимодействия в различных семьях

5. Практическая часть исследования

   1. Описание проведенного исследования
   2. Анализ полученных данных
   3. Рекомендации для родителей

6. Заключение
7. Список использованных источников

Введение

В условиях современного общества особое внимание уделяется вопросам воспитания детей, что связано с изменением социально-экономических условий и культурных ценностей. Одним из ключевых факторов, влияющих на развитие личности ребенка, является семья, а точнее — ценностные ориентации родителей, которые формируют основу для самосознания и самооценки ребенка. Самооценка в дошкольном возрасте является важным элементом в психологическом и социальном развитии, поскольку она влияет на уверенность в себе, мотивацию к обучению и общению с окружающими.

Исследование взаимосвязи между ценностными ориентациями родителей и самооценкой детей в дошкольном возрасте имеет важное теоретическое и практическое значение. Понимание этого влияния позволит разработать рекомендации для родителей и воспитателей, которые будут способствовать позитивному развитию ребенка и формированию его самосознания.

Данная работа направлена на изучение влияния различных типов ценностных ориентаций родителей (например, авторитарных, гуманистических, индивидуалистических) на уровень самооценки детей в дошкольном возрасте. Исследование будет включать как теоретическую часть, в которой рассматриваются ключевые понятия, так и практическую часть с анализом данных, полученных в ходе опросов и наблюдений.

Список использованных источников

1. Бока, Е. Ю. (2020). Психология семьи: теоретические и практические аспекты. Москва: Издательство «Психология».
2. Леви, Т. И. (2019). Формирование самооценки у детей дошкольного возраста. Санкт-Петербург: Издательство «Дошкольное образование».
3. Смирнова, О. В., & Павлова, Н. Г. (2021). Ценностные ориентации и их влияние на развитие личности: анализ современного состояния. Журнал психологии, 14(2), 45-60.
4. Федорова, Т. Н. (2022). Влияние родительских установок на развитие эмоциональной сферы ребенка. Вопросы психологии, 8(3), 11-20.

Скачать Дипломная работа: Влияние ценностных ориентаций родителя на самооценку ребенка в дошкольном возрасте