Дипломная работа: Защитные механизмы личности проявление в подростковом возрасте.

Пункты содержания дипломной работы

1. Введение
2. Теоретические основы защитных механизмов личности

   • 2.1. Понятие защитных механизмов
   • 2.2. Классификация защитных механизмов
   • 2.3. Роль защитных механизмов в психике человека

3. Особенности подросткового возраста

   • 3.1. Психоэмоциональные изменения в подростковом возрасте
   • 3.2. Социальные и культурные факторы влияния

4. Проявление защитных механизмов в подростковом возрасте

   • 4.1. Психологические особенности проявления
   • 4.2. Примеры защитных механизмов у подростков
   • 4.3. Влияние защитных механизмов на развитие личности

5. Методы исследования

   • 5.1. Описание исследуемой выборки
   • 5.2. Использованные методики и инструменты

6. Результаты исследования

   • 6.1. Анализ данных
   • 6.2. Интерпретация результатов

7. Заключение
8. Список использованных источников

Введение

Защитные механизмы личности представляют собой внутренние процессы, которые используются индивидуумом для управления конфликтами и стрессами, возникающими в процессе жизни. Эти механизмы становятся особенно актуальными в переходные периоды, такие как подростковый возраст, когда личность находится на этапе формирования и адаптации к различным социальным, эмоциональным и физическим изменениям.

Подростковый возраст характеризуется высокой степенью уязвимости и нестабильности, что делает молодёжь восприимчивой к стрессовым факторам: изменениям в отношениях с родителями, сверстниками, требованиями образовательной среды и даже общественными ожиданиями. В результате, формирование и использование защитных механизмов— таких как рационализация, вытеснение, проекция и другие— становятся необходимыми для поддержания психологического благополучия.

Настоящая работа направлена на изучение проявления защитных механизмов у подростков, их влияния на формирование личности и эмоциональное здоровье. В ходе исследования будут использоваться как теоретические, так и эмпирические методы, что позволит глубже понять, каким образом используются защитные механизмы в условиях подросткового кризиса. Важность данного исследования также состоит в том, что результаты могут быть использованы для разработки программ психологической помощи и поддержки подростков в условиях современных социальных реалий.

Список использованных источников

1. Freud, S. (1936). The Ego and the Mechanisms of Defence. London: Hogarth Press.
2. Vaillant, G. E. (1977). Adaptation to Life. Boston: Little, Brown and Company.
3. Steinberg, L. (2014). Adolescence. New York: McGraw-Hill Education.
4. Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: W. W. Norton & Company.
5. Santrock, J. W. (2018). Adolescence. New York: McGraw-Hill Education.

Скачать Дипломная работа: Защитные механизмы личности проявление в подростковом возрасте.