Курсовая работа: Система упражнений по преодолению трудностей восприятия иноязычной речи при аудировании на основе наличия опор для начальной стадии обучения

Содержание

1. Введение
2. Обоснование выбора темы

   2.1. Актуальность проблемы

   2.2. Цели и задачи исследования

   2.3. Гипотеза исследования

3. Теоретические основы аудирования в обучении иностранному языку

   3.1. Понятие и виды аудирования

   3.2. Психолого-педагогические аспекты восприятия речи

   3.3. Трудности восприятия иноязычной речи

4. Роль опор в процессе аудирования

   4.1. Определение и виды опор

   4.2. Значение опор для начальной стадии обучения

   4.3. Примеры эффективных опор

5. Разработка системы упражнений

   5.1. Общие принципы построения упражнений

   5.2. Упражнения на развитие навыков восприятия речи

   5.3. Использование опор в упражнениях

6. Методика внедрения разработанной системы в учебный процесс

   6.1. Организация занятий

   6.2. Оценка эффективности системы упражнений

7. Выводы и рекомендации
8. Список литературы
9. Приложения

Введение

Аудирование, как важнейший компонент обучения иностранным языкам, представляет собой сложный процесс, полный различных вызовов для обучающегося. Начальная стадия обучения обычно сопровождается трудностями восприятия иноязычной речи, связанными с ограниченным словарным запасом, недостаточным знанием фонетических особенностей языка, а также с недостаточной практикой слушания. Эти проблемы могут приводить к низкой мотивации обучающихся и негативному восприятию процесса изучения языка.

Одним из подходов к улучшению восприятия иноязычной речи является внедрение опор, которые могут служить вспомогательными средствами в процессе аудирования. Опоры могут включать в себя визуальные материалы, транскрипции, схемы и другую информацию, которая позволяет обучающимся более успешно ориентироваться в звучащей речи. В связи с этим важным аспектом исследования становится разработка системы упражнений, направленных на преодоление трудностей восприятия иноязычной речи с использованием данных опор.

В данной курсовой работе мы рассмотрим теоретические основы аудирования, выявим основные трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся на начальной стадии, и предложим систему упражнений, направленных на их преодоление. Это поможет не только усилить навыки аудирования у студентов, но и повысить их уверенность в использовании иностранного языка.

Скачать Курсовая работа: Система упражнений по преодолению трудностей восприятия иноязычной речи при аудировании на основе наличия опор для начальной стадии обучения