Курсовая работа: Возможности социально-педагогической поддержки детей «группы социального риска»

Содержание

1. Введение
2. Понятие и характеристика детей «группы социального риска»

   2.1. Определение терминов

   2.2. Причины и факторы риска

   2.3. Последствия социализации детей из группы риска

3. Социально-педагогическая поддержка: теоретические основы

   3.1. Понятие социально-педагогической поддержки

   3.2. Модели и подходы к социально-педагогической поддержке

4. Практические аспекты реализации социально-педагогической поддержки

   4.1. Формы и методы работы с детьми группы риска

   4.2. Роль семьи и сообщества в поддержке детей

   4.3. Примеры успешных практик

5. Проблемы и вызовы в работе с детьми группы риска

   5.1. Недостатки существующих программ поддержки

   5.2. Правовые и организационные аспекты

6. Рекомендации по улучшению системы социально-педагогической поддержки
7. Заключение
8. Список литературы
9. Приложения

Введение

В современном обществе дети «группы социального риска» представляют собой одну из наиболее уязвимых категорий населения. Подобная группа включает в себя детей, находящихся в неблагополучных семьях, а также тех, кто сталкивается с различными социальными, экономическими и психологическими трудностями. Феномен социальной риска охватывает широкий спектр проблем, включая отсутствие поддержки со стороны отдела опеки, плохие условия жизни, а также риск наркозависимости и правонарушений.

Пандемия COVID-19 и другие социальные потрясения, произошедшие в последние годы, усугубили положение детей из группы риска, сделав их еще более уязвимыми. В связи с этим становится особенно актуальным изучение возможностей социально-педагогической поддержки, которая может помочь таким детям не только справиться с трудностями, но и адаптироваться к социальным условиям, развивая свои ресурсы и потенциал.

Настоящая курсовая работа нацелена на исследование различных аспектов социально-педагогической поддержки детей группы социального риска, оценку существующих программ и практик, а также предложения по их улучшению. В работе будет представлен анализ факторов, влияющих на рискованное поведение детей, а также рассмотрены возможности вовлечения семьи и сообщества в процесс поддержки.

Скачать Курсовая работа: Возможности социально-педагогической поддержки детей «группы социального риска»